Kā informē tālmācības vidusskolas “Rīgas Komercskola” direktores vietniece metodiskajos jautājumos Agnese Gromova-Ķūrena: “Mūsu skolas audzēkņiem ir ne tikai augsti sasniegumi valsts noteiktajos pārbaudes darbos, bet arī mācību priekšmetu olimpiādēs un konkursos gan Latvijā, gan pasaulē. Piemēram, nupat 4. klases audzēkņi ieguva 3. vietu un atzinību Rīgas valstspilsētas angļu valodas olimpiādē. Tālmācības izglītības forma ir iespēja talantīgajiem bērniem profesionāli nodarboties ar mūziku, sportu un mākslu. Mūsu skolas 3. un 4. klases audzēkņi ir ieguvuši vairākas godalgotas vietas starptautiskajos dambretes turnīros, ir panākumi daiļslidošanā, cīņu sporta veidos, pianistu konkursos u.tml. Pēc mūsu veiktās aptaujas secinājām, ka tālmācības izglītības formu 1.-6. klasēs ir izvēlējušies audzēkņi, no kuriem 32% ir speciālās vajadzības, kas ietekmē mācīšanos, aptuveni 55% audzēkņu vecāki atzīst, ka viņu bērni iepriekšējās izglītības iestādēs ir guvuši traumatisku emocionālo pieredzi, piedzīvojuši mobingu, emocionālu vai fizisku vardarbību. Nereti vecāki atzīst tālmācības izglītību kā vienīgo izglītošanās veidu saviem bērniem, kā arī ir gandarīti par pozitīvajām pārmaiņām, ko viņi novēro savos bērnos, pārnākot uz tālmācības skolu. 21% mūsu skolas 1.-6. klašu audzēkņu ģimenēs ikdienā sazinās vairākās valodās (esam uzskaitījuši vismaz 8 svešvalodas). Šī ir iespēja mazākumtautību bērniem sekmīgi integrēties Latvijas izglītības sistēmā.”